Marisete

quinta-feira, 27 de novembro de 2008

Blogs na Educação

BLOGS
Vivemos num mundo de constantes transformações, onde a cada dia novas descobertas são feitas.
O uso de blogs para divulgação além de ser muito interessante, traz novos conhecimentos, faz novas amizades e direciona o ser humano para a troca de conhecimentos.
O blog permite também interagir com a idéia do meu colega ou da pessoa que é responsável pelo blog, além da busca de conhecimentos.
É uma ótima ferramenta para a comunicação entre escolas por isso todas as escolas deveriam ter e os profissionais buscar o conhecimento para poder interagir, pois só se aprende fazendo.
A educação caminha para a relação com os meios educacionais mais eficazes para a interação numa aula gostosa e dinâmica, além da oportunidade de ter cursos, os profissionais precisam ter vontade e buscar sempre mais.

terça-feira, 25 de novembro de 2008

Foto curso Linux Educacional

Aprender é compartilhar conhecimentos....
É dividir alegrias....
É ser feliz!

segunda-feira, 24 de novembro de 2008

Software livre e Softaware proprietário

SOFTWARE LIVRE E SOFTWARE PROPRIETÁRIO.
Software Livre - é uma questão de liberdade, não de preço. Para entender o conceito, você deve pensar em "liberdade de expressão", não em "cerveja grátis".
Software livre se refere à liberdade dos usuários executarem, copiarem, distribuírem, estudarem, modificarem e aperfeiçoarem o software.
"Software Livre" Não significa "não-comercial". Um programa livre deve estar disponível para uso comercial, desenvolvimento comercial, e distribuição comercial. O desenvolvimento comercial de software livre não é incomum; tais softwares livres comerciais são muito importantes.
Finalmente, note que critérios como os estabelecidos nesta definição do software livre requerem cuidadosa deliberação quanto à sua interpretação. Para decidir se uma licença se qualifica como de software livre, nós a julgamos baseados nestes critérios para determinar se ela segue o nosso espírito assim como as palavras exatas. Se uma licença inclui restrições não previstas, nós a rejeitamos, mesmo que nós não tenhamos antecipado a questão sob estes critérios. Às vezes um requerimento de alguma licença levanta uma questão que requer excessiva deliberação, incluindo discussões com advogados, antes que nós possamos decidir se o que foi requerido é aceitável.
Software Proprietário- Software proprietário ou não livre é aquele cuja cópia, redistribuição ou modificação são em alguma medida proibidos pelo seu criador ou distribuidor. A expressão foi cunhada em oposição ao conceito de software livre.
Alguns dos mais conhecidos softwares proprietários são o Microsoft Windows, o RealPlayer, o Adobe Photoshop, o Mac OS, o WinZip, algumas versões do UNIX, entre outros.
"Todos os seus softwares [serão] livres. Isso significa que com o tempo, vocês não terão mais que pagar por software", mas sim pelo suporte, sentencia o executivo.O software proprietário não é só um perigo para a liberdade e um atentado à ética social. Também é um grande perigo para a segurança, como Nart Villeneuve descobriu quando reparou que o Skype continha uma “funcionalidade” que permitia ao regime chinês guardar mensagens de texto transmitidas neste cliente de VoIP. E o pior (sim, ainda fica pior) é que as mensagens eram guardadas num servidor público a que qualquer pessoa podia aceder.
Copyright © 1996, 1997, 1998, 1999, 2000 Free Software Foundation, Inc., 51 Franklin St, Fifth Floor, Boston, MA 02110, USA.
http://www.fsfla.org/svnwiki/about/what-is-free-software.pt.html
http://www.programaslivres.net/2008/10/02/perigos-do-software-proprietario/
https://aicoura.wikispaces.com/Software+Livre+vs+Software+Propriet%C3%A1rio

sábado, 22 de novembro de 2008

Educação digital. Pensar numa educação que provoque mudanças é pensar numa educação libertadora, construtivista, que respeite o aluno nas suas particulariedades é pensar na educação que vivemos, que tentamos construir. A partir do que vimos evoluimos muito, tudo se transformou rapidamente, mas tudo teve um começo como o 14 bis. A informática não foi diferente teve seu começo, seu crescimento, uma evolução se comparada muito rápida. As fotografias eram tiradas com máquinas tocadas por manivelas e a demora para sua revelação também era considerável. Hoje tudo sai na hora e como queremos através das mais sofisticadas tecnologias. A informática facilitou muito a vida do ser humano, trouxe conforto, mas também certos problemas, com isso exigiu a busca por conhecimento. A evolução, o progresso é uma constante em nossa vida, mas exige que buscamos na medida certa sua utilização. esta evolução trouxe o acesso a internet onde para nós da educação, e construtores de conhecimento e informação, buscamos vários textos, figuras, cartões, mensagens, entre outros, sendo um afonte que faz parte da nossa vida. Portanto, vem a busca por conhecimento de todos, para saber é preciso aprender. Não há conhecimento sem reflexão, sem idéia. Marisete
Repondido por: MARISETE MAIHACK PERONDI em 04/10/2008 as 20:38:05.0850